MEC estabelece regras nacionais para inteligência artificial na educação
Normas proíbem usos como vigilância biométrica e dão 12 meses para redes de ensino adaptarem sistemas e contratos
Por Redação Os Três Poderes ·
Atualizado

O Ministério da Educação homologou, em 10 de novembro, em âmbito nacional, as diretrizes do Conselho Nacional de Educação para o uso de inteligência artificial nas redes públicas e privadas; as proibições passam a valer após a publicação da resolução, e as instituições terão 12 meses para ajustar normas, sistemas de governança e contratos.
As regras definem a inteligência artificial como ferramenta de apoio pedagógico e preservam a responsabilidade dos professores pelas decisões sobre aprendizagem. Avaliações, certificações, progressão escolar e aplicação de sanções deverão ser decididas por pessoas.
Os sistemas foram distribuídos em quatro níveis: baixo risco, risco moderado, alto risco e risco excessivo. Entre as práticas proibidas estão a vigilância biométrica contínua, o reconhecimento de emoções, a pontuação social e o uso comercial de dados de estudantes para publicidade.
Também não será permitido punir alunos exclusivamente com base em detectores automatizados de inteligência artificial nem utilizar essas ferramentas para atribuir notas a redações e provas dissertativas. Na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, até o 5º ano, o acesso autônomo ou sem supervisão será proibido. O uso dependerá de atividades planejadas e acompanhadas por professores.
As diretrizes foram elaboradas por uma Comissão Bicameral do CNE depois de audiências públicas e debates com especialistas. O relator Celso Niskier defendeu salvaguardas relacionadas aos direitos das crianças, à proteção de dados e à equidade. O relator Israel Batista afirmou que o texto dá continuidade ao marco normativo iniciado pela Política Nacional de Educação Digital.
O documento determina que o letramento digital dos professores seja incluído nos cursos de licenciatura e na formação continuada. Também estabelece que a inteligência artificial não tem autoria intelectual: estudantes, professores e pesquisadores continuam responsáveis pela veracidade dos conteúdos. Em pesquisas acadêmicas, o uso relevante da tecnologia deverá ser informado.
O CNE fará o monitoramento permanente das práticas e prevê revisar as diretrizes a cada dois anos. O texto inclui ainda um glossário com conceitos técnicos e pedagógicos para orientar a aplicação das normas.
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