Docentes e estudantes da UERN divulgam manifesto em apoio a Lula e Cadu
Documento de 21 de outubro de 2026 defende o Estado Democrático de Direito e advoga a reeleição de Lula e a eleição de Cadu Xavier no RN
Por Redação Os Três Poderes ·

Professores, técnicos e alunos da Faculdade de Direito da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) tornaram público, em 21 de outubro de 2026, em Mossoró, um manifesto em defesa do Estado Democrático de Direito. No texto, o grupo declara apoio a Lula (PT) para a Presidência e a Cadu Xavier (PT) para o Governo do RN no segundo turno das eleições de 2026.
O que diz o manifesto
De acordo com o documento, os signatários apontam riscos à soberania nacional e às instituições democráticas caso ganhem espaço forças políticas que classificam como autoritárias. O texto também critica propostas que, na avaliação do grupo, ameaçariam conquistas sociais e o fortalecimento dos serviços públicos.
O manifesto sustenta que a democracia é base para a cidadania, a igualdade e a soberania do país. Além disso, reprova medidas que possam reduzir investimentos na educação pública, no Sistema Único de Saúde (SUS), em infraestrutura e em ações de geração de emprego e renda. Também defende respeito à diversidade e um debate eleitoral conduzido com tolerância.
Os autores rejeitam a disseminação de armas como resposta para problemas sociais e afirmam que a prioridade deve ser a educação e a formação crítica da sociedade.
“Não precisamos distribuir armas para o povo, mas, antes, livros e acesso a informação e ao conhecimento”
Referências ao RN
O texto faz menção positiva à gestão da governadora Fátima Bezerra, citando avanços para a UERN, e conclui que as metas defendidas pelos signatários seriam melhor atendidas com a reeleição de Lula e a eleição de Cadu Xavier para o Governo do Rio Grande do Norte.
Contexto
A UERN é a universidade estadual do Rio Grande do Norte, com sede em Mossoró. Manifestações públicas de segmentos acadêmicos são comuns em períodos eleitorais. O documento expressa a posição de professores, técnicos e estudantes da Faculdade de Direito e não equivale a um posicionamento institucional da universidade.
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